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Valores y democracia 3

Este artículo tiene 1 año de antigüedad
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Actualmente, tanto la familia, como los maestros, la sociedad y los medios de comunicación de masas tienen un importante rol a la hora de enseñar valores.

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Hoy día, contamos con una red global de transmisión instantánea de información que es común ver en tiempo real acontecimientos -desde deportes hasta guerras- que suceden en el otro extremo del planeta, y también se puede acceder a una infinidad de datos que en otras épocas eran impensables. Por ello, en esta época, son muchos los desafíos a los cuales tanto padres como maestros tienen que enfrentarse a la hora de enseñar valores.

La familia, la base

Pero enseñar valores no solo implica transmitir conocimientos, sino que tiene que ver con la actitud de las personas. Cada familia tiene reglas de comportamiento de sus miembros determinados por principios y valores. Por ello, es fundamental que en familia se hable de por qué los valores tales como la honradez, el respeto, la responsabilidad son importantes.

De la misma manera, los padres deben ayudar a sus hijos, de acuerdo con su edad, a aprender a valorar y usar los medios de comunicación, formando correctamente su conciencia y desarrollando sus facultades críticas. Pero para que esto suceda, también los padres deben dar el ejemplo y ser los primeros en aprender y poner en práctica su capacidad de discernimiento como telespectadores, oyentes y lectores, dando ejemplo en sus hogares, de un uso prudente de los medios de comunicación.

La sociedad

La sociedad es clave a la hora de enseñar valores a través de sus instituciones como el Estado, la escuela y la Iglesia; por ejemplo, en la escuela el valor del respeto y de la tolerancia se enseña por medio del diálogo; esperar el turno para hablar y escuchar lo que el otro tiene que decir de manera abierta son una buena forma de poner en práctica esos valores. Y en este sentido también es fundamental el papel del maestro.

Los medios de comunicación

Todos mantenemos contacto con los medios de comunicación: prensa, radio, televisión, cine, Internet, otros; por lo que todos somos influenciados por ellos. A pesar de ello, si hayamos formado bien nuestro criterio, podemos escoger qué periódico leer, qué programas de televisión ver, aunque estemos sometidos a una importante presión social para seguir tal o cual programa, o leer tal o cual revista.

Actividades

. Explico por qué enseñar valores no es transmisión de conocimientos.

.Determino cómo los padres deben ayudar a sus hijos en el uso de los medios de comunicación.

. Establezco cuál es el rol de la sociedad a la hora de transmitir valores.

. Infiero si los medios de comunicación transmiten valores.

Fuente: Rodríguez Carrillo, Silvia M. (2011). Formación ética y ciudadana. 8. º grado. Asunción: Vazpi SRL.

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