combate a la pobreza

La educación es una herramienta básica para combatir la pobreza, la ignorancia y el subdesarrollo, dijo ayer Naoyuki Toyotoshi, embajador paraguayo en Japón, en un discurso en el acto de inauguración de las nuevas instalaciones del Colegio Japonés Paraguayo, al que asistió el presidente Horacio Cartes, los ministros de Relaciones Exteriores, Eladio Loizaga; de Educación, Enrique Riera; de Interior, Tadeo Rojas, entre otros. Cartes y su comitiva hizo una recorrida por las nuevas dependencias del colegio fundado hace 17 años.

La espantosa miseria de la posguerra exigió medidas extraordinarias para motivar la Reconstrucción. Superar la indigencia era la prioridad absoluta. Para ello se remataron en Buenos Aires copones y joyas de santos de nuestras Iglesias. Solo que el triunviro encargado de recaudar los fondos y traerlos de vuelta a Asunción, prefirió embarcarse para Europa, con la plata. Después, se recurrió al yerno del dictador porteño Rosas para conseguir un préstamo en Londres y sin abracadabra dos millones de libras esterlinas desaparecieron. Claro que quedó la miseria, y la deuda.

El diputado liberal por Caazapá Olimpio Rojas dijo ayer que la declaración de emergencia en el departamento de Caazapá, aprobada en la última sesión de la Cámara Baja, es necesaria. Sin embargo, advirtió que la forma de combatir la pobreza extrema en esa zona es a través de políticas públicas de Estado, que involucren a las autoridades locales y del Ejecutivo.

El presidente de la República, Horacio Cartes, se reunió ayer con la Conferencia Episcopal Paraguaya (CEP) y les pidió apoyar el plan de combate a la pobreza que lleva adelante el Gobierno. Los obispos tomaron la invitación, prometieron analizar el programa gubernamental y ver de qué modo podrían colaborar.

Un productor agrícola del distrito de Pirapey 58 solicita apoyo de los gobiernos (locales y nacional) para potenciar la agricultura familiar campesina como una forma de combate a la pobreza y para mejorar la calidad de vida de las familias rurales.