escuelas campesinas

Un estudio realizado entre mayo y diciembre de 2016, de Investigación para el Desarrollo (ID), sobre las “Experiencias educativas campesinas y las políticas públicas”, señala que las escuelas campesinas, formadas en asentamientos, son criminalizadas por el Estado. Sus experiencias son excluidas de políticas públicas porque son vistas como “sospechosas”.