21 de julio de 2026




El sistema educativo nacional al tornarse inclusivo cambia su tradicional rigidez por la flexibilidad. Al hablar de diversidad se habla de una variedad de tipos y grados en cuanto a las necesidades específicas que pueden presentar los alumnos. Para dar respuesta a las mismas, la flexibilidad debe estar reflejada en los métodos, las estrategias y los materiales a utilizar para dar a los mismos el acceso posible al currículo común.