Crítica del deporte realizado en las instituciones

Bajo la perspectiva expuesta en los apartados anteriores, podemos asegurar sin miedo a confundirnos que, en general, el deporte que se hace en las instituciones no es educativo. No es una práctica conformadora, sino deformadora de la personalidad del practicante, pues sólo estimula algunos aspectos puntuales y, por lo tanto, deforma la homogeneidad que debe sugerir toda actividad educativa.