2021: Año Internacional de la Paz y la Confianza

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2021: Año Internacional de la Paz y la Confianza
2021: Año Internacional de la Paz y la ConfianzaArchivo, ABC Color

Este 2021 ha sido declarado por las Naciones Unidas como el Año Internacional de la Economía Creativa para el Desarrollo Sostenible, de la Paz y la Confianza, de las Frutas y Verduras y para la Eliminación del Trabajo Infantil. Hoy nos ocuparemos de manera especial de la paz y la confianza.

El Año Internacional de la Paz y la Confianza debe ser un medio para proseguir e intensificar acciones que fomenten estos dos valores tan fundamentales para el desarrollo y los derechos humanos.

Capacidad

Comprende intencionalidades de textos escritos.

1- Ideas previas

Piensa y responde.

¿Qué significa para ti la confianza? ¿Qué te hace confiar en una persona?

¿Sientes confianza hacia las instituciones de nuestro país?

2-Lectura

A continuación, lee con atención un fragmento del artículo editorial de ABC del día 29/01

Se sigue robando a mansalva al amparo de la impunidad (fragmento)

¿Qué te dice este título? ¿A qué crees que se referirá?

Si no sabes qué significan mansalva, amparo e impunidad búscalas en el diccionario.

Resulta ilustrativo saber que, según la Contraloría, con las sumas sustraídas el año pasado se hubieran podido comprar 717 ambulancias, construir 1396 espacios educativos para la primera infancia o proveer a la Policía Nacional de 32 707 motocicletas. Es decir, el latrocinio en gran escala, practicado por los delincuentes de la función pública, muchas veces con sus cómplices del sector privado, supone que la población quede privada de servicios esenciales.

El indignante hecho de que nuestro país goce de tan mala reputación no es atribuible a la falta de leyes o de órganos que deban cumplirlas y hacerlas cumplir, sino a la ineficacia, a la indolencia y a la corrupción, que también carcome a quienes deben prevenirla y reprimirla: el zorro no puede ser un buen guardián del gallinero, como habrán de constatarlo los evaluadores del Grupo de Acción financiera de Latinoamérica (Gafilat).

2.1- Después de la lectura marca las letras que correspondan a la opción más adecuada.

1- En «Resulta ilustrativo saber…» la palabra ilustrativo es sinónimo de:

a- Evidente

b- Demostrativo

c- Diseño

2- ¿Cuál es el propósito de los datos citados en el primer párrafo?

a- Convencer a los lectores de la gravedad de los actos de corrupción.

b- Lamentarse de las compras que no se pudieron realizar.

c- Mostrar la cantidad del robo a la sociedad.

3- En la frase «delincuentes de la función pública, muchas veces con sus cómplices del sector privado…» las palabras en negrita son subjetivemas que permiten comprender:

a- El enojo del editorialista con los funcionarios públicos.

b- Una forma de revelar los negocios fraudulentos.

c- La indignación ante el abuso y la confabulación de sectores para el fraude.

4- La frase «el zorro no puede ser un buen guardián del gallinero» connota:

a- La ineficacia del poder judicial para enjuiciar a los corruptos.

b- La lentitud de los procesos de enjuiciamientos a funcionarios corruptos.

c- Una alusión a la corrupción de las altas autoridades encargadas del control de bienes públicos.

Respuestas – Ejercicio 2.1 (Selección múltiple)

1- B

2- A

3- C

4- C

3- Actividad de poslectura

En grupos de 3 o 4 integrantes discutan cada pregunta o afirmación y luego respondan brevemente.

a- ¿De qué manera los actos de corrupción impiden generar una confianza social en el país?

b- «La mala reputación no es atribuible a la falta de leyes o de órganos». Expliquen el porqué de esa afirmación.

c- El Gafilat fue creado para prevenir y combatir el lavado de activos, financiamiento del terrorismo y el financiamiento de la proliferación de armas de destrucción masiva. ¿Qué otras acciones o iniciativas podrían ayudar a disminuir o erradicar flagelos que atentan contra la paz y la confianza?

4- Elijan, en el mismo grupo, una frase relacionada con la paz para ampliarla y explicar qué habrán querido señalar sus autores.

«La paz comienza dentro de la escuela: una pedagogía de la confianza para construir la convivencia y prevenir la violencia».

Ricardo Hevia Manaus, Brasil, octubre 2010.

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«Un país no es más fuerte por el número de soldados que tiene, sino por su índice de alfabetización».

Malala Yousafzai

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«La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras haya pobreza, racismo, discriminación y exclusión difícilmente podremos alcanzar un mundo de paz».

Rigoberta Menchú. Premio Nobel de la Paz, 1992.

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«La paz no es solamente nuestro objetivo final, sino también la única manera en que lograremos nuestro objetivo».

Martin Luther King

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«La confianza ha de darnos la paz. No basta la buena fe, es preciso mostrarla, porque los hombres siempre ven y pocas veces piensan».

Simón Bolívar, militar y político de origen venezolano

(1783-1830).

Ampliación

5- Una vez explicada la frase, diseñen un cartel que ayude a concienciar acerca de la importancia de generar paz y confianza en el Paraguay.

6- Hagan una presentación de sus carteles, ya sea de manera presencial o a través de la plataforma virtual.

Fuente: https://www.abc.com.py/edicion-impresa/editorial/2021/01/29/se-sigue-robando-a-mansalva-al-amparo-de-la-impunidad/