Previamente a la constitución de la cooperativa se analizan las necesidades del grado y cuáles de ellas pueden ser satisfechas mediante la cooperativa escolar. Un grupo de alumnos, con la guía del profesor redacta la propuesta de estatutos, que será analizada por todos en la asamblea de constitución.
Luego se convoca a la asamblea en la que se aprueben tales estatutos y posteriormente se elijen a las autoridades de la cooperativa. Se abre así un espacio donde la participación, la responsabilidad y las iniciativas de los alumnos pueden manifestarse.
Un objetivo inicial para la actividad puede ser la adquisición de útiles, materiales didácticos con el aporte de los asociados. La cooperativa con tales aportes adquieren a precio a precio mayorista, y lo venden a un precio razonable. Las actividades reproducen las operaciones habituales de las cooperativas. El consejo de administración se reúne periódicamente para verificar la marcha de la organización. El tesorero de la misma se encarga de la custodia, registro e información de las operaciones y la Junta de Vigilancia se encarga del control de las operaciones.
Con lo recaudado se va conformando un fondo que puede ser destinado a otras actividades de interés para el grado y hacia el final del año, en la asamblea se presenta a los socios el resultado final de todas las operaciones y si lo hubiese, reciben el excedente en proporción a las operaciones realizadas.
De esta manera, los alumnos desarrollan una autentica experiencia de conformar y poner en funcionamiento una empresa de propiedad conjunta. Aplican sus conocimientos, practican el liderazgo y despiertan sus talentos para la vida profesional.
Actividades
1. Analiza y comparte.
a. Que valores son los más importantes para tener en cuenta en la cooperativa escolar que conformaremos.
2. Contesta.
a. ¿Qué características personales deberían tener los directivos de nuestra cooperativa escolar?
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3. Cita
. Actividades más importantes se podrían realizar en la cooperativa escolar.
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Fuentes
Guía Verde «El cooperativismo escolar y estudiantil en Costa Rica» Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. 2010.
Cooperativas Escolares. Instrucciones Consejo Nacional de Educación. Buenos Aires. 1961
Manual de Cooperativas Escolares. Dirección General de Educación Primaria Estatal. Gobierno del Estado de Veracruz, Mexico.
Recuperado de: ACI. http://www.aciamericas.coop/Cooperativas-escolares