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Estudiantes de Ayolas presentan sus trabajos en feria pedagógica

Este artículo tiene 6 años de antigüedad
Los estudiante demostraron todo lo aprendido durante el año.
Los estudiante demostraron todo lo aprendido durante el año.Miguel Ángel Rodríguez

AYOLAS, Misiones. Estudiantes del colegio nacional Villa Permanente de Ayolas presentaron este lunes la “Primera Expo Feria Pedagógica Interdisciplinaria 2019”. La actividad educativa se llevó adelante en el predio de la institución con presencia de docentes Y padres de alumnos.

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Durante la presentación, los alumnos de los diferentes bachilleratos se encargaron de exponer todo lo aprendido durante el presente año. Entre los temas presentados podemos mencionar: El estrés, Educación Vial, Gastronomía, Proyecto de energía inalámbrica, Meteorología agroecológica, Aguas residuales, Literatura paraguaya, Comunicación a través del internet, entre otros.

El director del colegio, Ramón Herebia, manifestó que la expoferia se desarrolló para que los jóvenes de la institución puedan demostrar públicamente todo lo que fueron asimilando durante el año con el acompañamiento de sus respectivos profesores.

Se valoró el desenvolvimiento de los estudiantes durante la  presentación.
Se valoró el desenvolvimiento de los estudiantes durante la presentación.

Del mismo modo, dijo que la exposición fue muy importante, porque otorga a los alumnos de los distintos bachilleratos la posibilidad de exteriorizar lo que llevan aprendido sin necesidad de tener que estar sujeto a la lectura de un papel.

“Como responsable de esta institución me siento muy satisfecho con la presentación, porque se les vio muy seguros e independientes de una hoja de lectura, demostraron un aprendizaje real que es lo que se busca como docente en el alumno”, concluyó Herebia.

Estuvieron involucrados en el proyecto los docentes: Olga Rosana Giménez Vera, Hugo Armoa, Miriam Barreto, Liliana Mabel Bogado, Nora y Ramon Herebia.

Olga Giménez manifestó que los trabajos fueron elaborados por alumnos con el acompañamiento de los tutores. Además destacó la participación activa, las habilidades blandas y la expresión oral al momento de defender los temas relevantes por cada disciplina.

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