Víctor M. Oxley y Eduardo Peralta, involucrados en el proyecto para incluir al ajedrez al currículo de la educación paraguaya, explicaron que de aprobarse mañana en el Parlamento la ley, lo que sería obligatoria es la inclusión del juego ciencia como materia en las aulas y no la necesidad de rendir un examen del mismo para pasar de grado.

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