La estimulación temprana promueve las capacidades físicas, mentales y sociales del niño. Además, previene las alteraciones motoras, psicológicas y cognoscitivas. Así también, detecta más rápidamente problemas de aprendizaje futuros o trastornos del desarrollo y favorece el vínculo de los padres con su hijo.

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La importancia de la estimulación temprana

La estimulación temprana es muy importante para los niños, en especial los prematuros, porque les ayuda a mejorar el desarrollo de las emociones y fortalecer su cuerpo. En nuestro país nacen más de 10 mil bebés prematuros por año.

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Juguetes hechos en casa

Desde hace tiempo psicólogos, psicopedagogos y profesionales afines promueven la estimulación temprana de los niños, especialmente durante sus primeros 3 años. Pero no se necesitan sofisticados juguetes, los caseros pueden ser un clave en este proceso.

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Potenciarán estimulación temprana

La estimulación temprana favorece las potencialidades del niño y abarca el aspecto emocional, físico y de la inteligencia. Esta práctica debe ser desarrollada en los primeros años de vida, de manera que el infante pueda adquirir las habilidades necesarias y desarrollar todo su potencial, explicó el Ministerio de Salud al anunciar la realización de talleres con personal de enfermería que se desempeña en las áreas de crecimiento, desarrollo y neonatología, así como de psicología.

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CEI habilita programa de estimulación temprana

La excelencia académica se puede lograr desde los primeros meses de vida y en el marco de un proyecto, el Complejo Educativo Integral, a través de su Eco Escuela, habilitó una dependencia con salas para estimulación temprana, dirigida a niños y niñas, desde los tres meses de vida.

Curso de estimulación temprana

Desarrollarán un curso acerca de Neurodesarrollo y atención temprana en el Centro Cerena. Los objetivos generales son: Integrar el conocimiento existente sobre estimulación temprana desde las diferentes profesiones o disciplinas; comprender los fundamentos y principios que acercan a los conceptos de estimulación y aprendizaje tempranos de los niños de 0 a 6 años de vida en riesgo biológico y psicosocial; adquirir conocimientos generales sobre las patologías del sistema nervioso central en los niños de 0 a 6 años y las estrategias de rehabilitación para estos casos. Son objetivos específicos: Aportar técnicas para la intervención temprana; tomar conciencia del trabajo en equipo, etc. Más datos, Mcal. Estigarribia 2067 e/ Mayor Bullo y Gral. Bruguez, Teléfs. 021 224-269, Cel. (0983) 487-053.