Estimado profesor:
Esta es una guía del programa del área de Educación Física para la E.E.B.
Competencias específicas de la disciplina
• Desarrollar actividades que ayuden a realizar movimientos corporales con capacidad y eficiencia en los deportes individuales y colectivos.
• Incentivar la práctica en deportes individuales, como atletismo, gimnasia, natación, y colectivos, como el fútbol, hándbol, básquetbol y vóleibol (a partir del 2.° ciclo), a través de ejercicios naturales y construidos.
• Adquirir movimientos básicos de desplazamiento a través de ejercicios educativos.
• Ejecutar movimientos de coordinación, equilibrio, flexibilidad y agilidad.
• Adquirir destrezas en la ejecución de ejercicios en los deportes individuales y colectivos.
• Mejorar la condición física general y específica.
Esquema del contenido
• Realización del examen médico.
• Ejercicios de reacondicionamiento físico general y específico de cada deporte.
• Pruebas de actitud física, diagnóstica de la condición actual del niño.
• Desarrollo de pruebas específicas en deportes colectivos e individuales.
• Ejercicios educativos, recolección de datos, diagnóstico para la enseñanza, toma de tiempo, marcaciones, entre otros.
Unidad I: Pruebas diagnósticas
• Pruebas de actitud física.
• Conocimiento general y específico del niño.
• Toma de tiempos.
• Marcaciones.
Unidad II: Preparación física general y específica
• Ejercicios de calentamiento general y localizado.
• Desarrollo de las capacidades físicas.
• Ejercicios de fuerza (moderada), coordinación, equilibrio, velocidad, otros.
• Actividades recreativas de deportes colectivos e individuales.
Unidad III: Actividades deportivas
• Deportes individuales
• Atletismo.
• Gimnasia artística.
• Natación.
• Deportes colectivos
• Fútbol.
• Básquetbol.
• Hándbol.
• Vóleibol (desde el 2.° ciclo).
Unidad IV: Desarrollo de las capacidades de los deportes individuales y colectivos
• Ejercicios educativos de carreras, tobilleos, rodilleos, skeeping, taloneo, progresiones de carrera, técnicas de salto, lanzamientos, en atletismo, entre otros.
• Ejercicios específicos, educativos técnicos de brazadas y pataleos, ciclos de respiración, aclimatación en natación.
• Ejercicios educativos de conducción del balón, definición, control y dominio en deportes colectivos.
• Ejercicios educativos de defensa alta y baja, saque, ataque, bloqueo y defensa, en vóleibol.
• Conocimiento de las reglas de juego de los deportes individuales y colectivos.
• Ejercicios específicos y generales de gimnasia.
Unidad V: Metodología de la enseñanza-aprendizaje
• La explicación, demostración, corrección, repetición y evaluación.
Unidad VI: Evaluación
• La observación y registro.
• Autoevaluación. Coevaluación.
• Unidireccional.
• Trabajo individual y grupal.
Píldoras de fútbol
Olimpia fue el primer equipo de fútbol en el Paraguay en participar de la Copa Libertadores, competencia que el Decano ganó en tres oportunidades.
Fuente: MEC. (1995). La reforma educativa en el aula. Departamento de curriculum.