Estudiantes, miembros de la Federación Nacional de Estudiantes Secundarios solicitaron hoy formalmente la interpelación del ministro de Educación, Eduardo Petta, por negarse al diálogo con los estudiantes secundarios sobre temas que les precupan, como la falta en la entrega de kits de alimentación escolar, el condicionamiento para la entrega de los mismos y el supuesto fracaso en el método de enseñanza virtual que se aplica desde el inicio de la cuarentena por COVID-19
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“Notamos una inminente descoordinación con municipios y gobernaciones a nivel país, lo que conlleva a que varios compañeros no reciban estos kits. También solicitamos explicaciones sobre la imposición unilateral del método actual de las clases virtuales que fracasa según todas las perspectivas y ocasiona más problemas para las familias. Creemos que el sistema debe ser un soporte y no una carga para las familias”, manifestó Alexis Arce, de la Fenaes.
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“Por eso es que reiteramos que es necesaria la conformación de una mesa técnica participativa nacional para buscar las mejores soluciones. Pedimos la ayuda de los senadores para interpelar al ministro Eduardo Petta, que no escucha a la comunidad educativa y que cierra sus oídos y pensamientos en su ignorancia en el campo y su autoritarismo”, señaló el estudiante.
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En cuanto a la reunión con el presidente del Congreso, Blas Llano, y los demás senadores, Alexis indicó: “Fue muy fructífera. Nos escucharon y quedamos con que ellos iban a dialogar con las demás bancadas. Nos dijeron que es probable que mañana se trate el tema en la sesión extraordinaria del Senado”.
Arce señaló que, mientras, los alumnos siguen en paro virtual hasta que se confirme y se lleve a cabo la mesa técnica que solicitaron entre todos los involucrados en el sector de la educación.
El Gobierno anunció este lunes la suspensión oficial de clases presenciales hasta diciembre próximo en el marco de la emergencia sanitaria por COVID-19. La noticia no fue bien recibida por una gran parte del sector estudiantil.