Deserción escolar aumentó en pandemia y 243.000 jóvenes no están estudiando hoy, según el MEC

El índice de deserción escolar aumentó 0,3% en el periodo 2020-2021 con relación al periodo 2019-2020, según el MEC. Empero, el abandono bajó en el primero y segundo ciclo, mientras creció en el tercer ciclo y la educación media. Hay 243.000 jóvenes que hoy no están estudiando.

Las clases presenciales aumentaron en el segundo semestre. Entre 2020 y 2021, el abandono escolar creció, según el MEC.
Las clases presenciales aumentaron en el segundo semestre. Entre 2020 y 2021, el abandono escolar creció, según el MEC.Gustavo Machado

Datos proveídos por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) señalan que el abandono escolar interanual, que es la relación entre la cantidad de estudiantes matriculados durante un año y el siguiente, aumentó 0,3% durante la pandemia de covid-19, que llegó a nuestro país en marzo del año pasado.

Acorde el estudio, en el periodo 2020-2021 el índice de deserción escolar es de 5.2%, cuando en el periodo 2019-2020 había sido de 4,9%.

Sin embargo, este índice global de deserción escolar afecta más a los estudiantes del tercer ciclo de la educación escolar básica y a los alumnos de la educación media.

En los dos primeros ciclos de la escolar básica, la variación interanual se redujo. O sea, pese a la pandemia y los desafíos de la educación a distancia, entre el 2020 y el 2021 la cantidad de niños matriculados del primero al sexto grado se mantuvo bastante.

Específicamente, el MEC reporta que en el primer y segundo ciclo de la escolar básica, en el periodo 2019 y 2020 la tasa deserción fue del 4,2%, mientras en el periodo 2020-2021 el índice de abandono escolar fue de 3,7%, habiendo una reducción del 0,5%.

En el tercer ciclo de la escolar básica, o sea, el séptimo, octavo y noveno grado, la deserción fue del 7,1% en el periodo 2020-2021, mientras que en el periodo 2019-2020 había sido del 6,0%. La variación interanual creció 1,1%.

También aumentó el abandono en la educación media, o sea, los bachilleratos científico y los técnicos. En el periodo 2020-2021 la deserción fue del 6,7%, mientras en el periodo 2019-2020 fue del 5,4%. Hubo un aumento del 1,3%.

Las cifras indican un retroceso en cuanto a los trabajos que se realizan desde el MEC y otras instituciones del Estado por mantener a los niños y jóvenes en el sistema educativo. En el periodo 2018-2019 el índice de deserción escolar había sido del 6,2%, número que había mejorado para el 2019-2020.

243.000 jóvenes no estudian

Los índices de deserción señalan que quienes más se ven obligados a dejar de estudiar son los adolescentes de 12 años en adelante. De hecho, según la viceministra de Educación, Alcira Sosa, la tasa de escolarización indica que actualmente hay 103.000 adolescentes de 12 a 14 años que no están estudiando, mientras otros 140.000 jóvenes de 15 a 18 años tampoco van al colegio.

Deserción escolar afecta más a Boquerón

Lo que no varió demasiado con los años son los departamentos del país más afectados por la deserción escolar. Boquerón, Amambay y Presidente Hayes siguen siendo las zonas en las que los chicos dejan de estudiar más temprano.

En Boquerón la tasa de deserción era de 9.1% en el periodo 2018-2019. El índice subió al 10,3% entre el 2020 y 2021.

En el periodo 2020-2021, le siguen a Boquerón, Presidente Hayes, con una tasa de abandono de 8.2%; y Amambay, con un índice del 9,7%.

En Asunción la tasa de deserción es de 3,0% y en Central, del 3,9%. La tasa más baja de deserción está en Paraguarí y es del 2,7%.

Factores económicos llevan a desistir de los estudios

Estudios realizados por el Observatorio Educativo Ciudadano señalan que antes de la pandemia, entre los 15 y 17 años de edad, el 40% de los alumnos abandonaba sus estudios por factores económicos, siendo la repitencia es otro factor preponderante.

Como consecuencia de la pandemia y las medidas sanitarias que se tomaron, la crisis económica agudizada en las familias y la falta de acceso a internet y a equipos tecnológicos para seguir clases a distancia, también fueron causa de abandono escolar entre el año pasado y el actual, acorde los analistas del área.

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