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“Levanta Escuelas” movilizó a 80 activistas para refaccionar instituciones en Villarrica

Este artículo tiene 1 año de antigüedad
Alrededor de 80 activistas, sumados al grupo “Levanta Escuelas”, trabajaron en dos instituciones educativas de Villarrica.
Alrededor de 80 activistas, sumados al grupo “Levanta Escuelas”, trabajaron en dos instituciones educativas de Villarrica.

Alrededor de 80 activistas sumados al grupo “Levanta Escuelas” realizaron este fin de semana labores de refacción y pintura en dos instituciones educativas de Villarrica, con la participación de estudiantes de la Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villarrica del Espíritu Santo (Unves), además de padres de familia y propios alumnos.

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Los trabajos iniciaron en la Escuela Básica N° 51 Clotilde Bordón, ubicada en el barrio Estación. La institución, con 103 años de vida y 260 alumnos matriculados, fue uno de los epicentros de la actividad solidaria.

Las labores se concentraron en la pintura del bloque de aulas del tercer ciclo, la recuperación de la cancha deportiva, el embellecimiento de los arcos de fútbol y soportes de básquet, así como la reparación y pintura de la verja de hierro perimetral.

Posteriormente, la intervención continuó en la Escuela Básica N° 5258 San Francisco de Asís, situada en la compañía Costa Espinillo. Allí se procedió a la pintura de varios bloques de aulas y a la limpieza general de los espacios comunes, incluyendo la pista adoquinada del patio.

Los organizadores destacaron que el objetivo principal de la iniciativa es rescatar el sentido de comunidad y cooperación en torno a la educación, dando también un mensaje al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), sobre la urgencia de priorizar las inversiones en instituciones educativas.

Según explicaron los activistas, “Levanta Escuelas” busca extender sus actividades a más instituciones del Guairá y otros departamentos, priorizando aquellas con mayores carencias de infraestructura.

En su existencia, el movimiento ya intervino en 48 instituciones con el trabajo autogestionado y el apoyo de empresas privadas para la dotación de materiales y herramientas de trabajo.

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