El ministro de Educación, Luis Ramírez, reveló una preocupante diferencia entre el promedio de lectura de los estudiantes paraguayos y los estándares internacionales. Ante este escenario, la cartera educativa puso en marcha una iniciativa para incentivar el hábito de lectura desde los hogares y potenciar el rendimiento escolar.

La evaluación diagnóstica de la comprensión lectora

El poder de las palabras: la fábula del joven samurái y el maestro Wei

Conservatorio Nacional de Música, Asunción.

¿Qué hay de superior en la «educación superior»?

Stand de promoción de Ñe´êry en la Feria Internacional del Libro en el Centro de Convenciones del Mariscal.

Ñe´êry: bibliotecas llegaron a 300 escuelas; “sueño” del MEC es alcanzar a 5.300 con US$ 12 millones

"Están volviendo obligatorio sustituir el activismo por el eufemismo..."

La palabra analfabeta y la magia antipática

En un rincón del primer grado de la escuela Sotero Colmán, en Asunción, se ubica un estante con libros, que forma parte de la biblioteca de aula que promueve el MEC.

MEC solo tiene 1.826 bibliotecarios para 9.500 escuelas públicas

Para encarar el programa “Ñe’êry”, de comprensión lectora y hábito por la lectura, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) solo cuenta con 1.826 bibliotecarios, según los datos oficiales. Esta cantidad sería insuficiente, si se tiene en cuenta que hay 9.500 instituciones educativas públicas. A esto se suma la necesidad de más de 1.000 bibliotecas nuevas y otras que urgen refacciones, de acuerdo a los datos de microplanificación de la cartera educativa.

El profesor Toribio Ojeda practica la lectura con sus alumnos del primer grado, en la escuela Sotero Colmán del Bañado Sur, en Asunción.

Faltan más de 1.000 bibliotecas en las escuelas y otras urgen reparaciones, según el MEC

Datos de microplanificación de la cartera estatal indican que faltan 1.113 bibliotecas en escuelas y colegios públicos, mientras más de 100 necesitan refacciones. Docentes piden más espacios para leer. El MEC promete 3.000 bibliotecas para este año, pero en las aulas. Esta semana se lanzó el proyecto “Ñe´ery”, de incentivo a la lectura, que demandará una inversión de US$ 12 millones.

Estudiantes se acercan en grupo a observar los materiales expuestos en un stand en la plaza Uruguaya de Asunción. Hoy se lanzó el programa del MEC para mejorar la comprensión lectora.

MEC lanza proyecto para mejorar la comprensión lectora; se invertirán unos US$ 12 millones

La creación de bibliotecas, la compra de libros y la creación de una red de coordinadores, implementará el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) en el marco del programa que lanzó hoy, llamado “Ñe´ery” (Palabras que fluyen). Con el proyecto, que demandará unos US$ 12 millones, buscan fomentar el hábito de la lectura y mejorar los niveles de comprensión lectora.

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Ministerio de Educación realizará el “Paseo de la Lectura”

Un “Paseo de la Lectura” será instalado este jueves 21 de setiembre en la Plaza Uruguaya. Numerosas firmas editoriales y asociaciones de escritores expondrán materiales de lectura en rincones desde Educación Inicial hasta Educación Indígena y Educación Inclusiva. En este evento se presentará el programa del MEC denominado “Ñe’ẽry” (palabras que fluyen) para democratizar el acceso a la lectura.

La gratificante aventura de saber por saber

Entre tantos asuntos preocupantes en nuestro país, emerge una esperanza: la inminente promulgación de la Ley de Fomento de la Lectura y el Libro. Esta ley puede iniciar una revolución educativa y cultural que contribuya a sacar a nuestro país del atraso en que vive por falta de conocimientos y de cultura general en buena parte de la población.