Estas últimas dos instituciones debían ser intervenidas hace tiempo, pero el poco presupuesto que se destina para realizar las reparaciones o construcciones en las instituciones educativas obliga a los padres de familias a organizarse para suplir el trabajo que debe ser única responsabilidad de las autoridades, en este caso del Ministerio de Educación y Ciencias.
Los padres del primer grado de la Escuela Clotilde Emilia Paredes actualmente se encuentran procurando la reparación del aula donde los niños acuden. Para que puedan costear los gastos se propusieron hacer tallarinadas, ventas de rifas, y todo tipo de actividades que les permitan recaudar fondos para reparar las paredes del aula.
En estas mismas condiciones se encuentran otras instituciones, que sufren las precariedades y exponen el sistema corrupto del país que perjudica la educación de todos los estudiantes, no solo de esta ciudad, sino también de las instituciones de todo el país, ya que este patrón se repite en todos los rincones de Paraguay.
Los padres se responsabilizan ante la ausencia de un Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), que se encuentra anestesiado e insensible a la realidad de las necesidades de las escuelas. Y muchos podrán justificar la falta de recursos, pero es claro que para los gobernantes siempre convendrá un pueblo hambriento, enfermo, y sin pienso, este último donde la educación juega un papel muy importante.
Esta realidad, aunque pasen años, no podrá ser solucionada, mientras no se cambie la cultura nefasta de las políticas públicas de nuestro país. Donde importan más las necesidades de satisfacer los bolsillos de las autoridades de turno que aprovechar el bono demográfico del país, potenciarlo y convertir al país en ejemplo de la región.