18 de abril de 2024

Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

Trabajadores de Clínicas se declaran en movilización permanente contra el proyecto de Carrera de Servicio Civil

Proyecto de Servicio Civil: trabajadores de Clínicas están en contra y se declaran en movilización

Trabajadores sindicalizados del Hospital de Clínicas se declaran en asamblea y movilización permanente en contra del proyecto de ley “De la función pública y la carrera del servicio civil”. La Federación de Enfermeros también podría apoyar la causa y realizar una movilización a nivel nacional. Según denuncian, este proyecto atenta contra los trabajadores.

Con proyecto de saneamiento buscan recuperar el Lago Ypacaraí.

Recuperación del lago Ypacaraí: realizan primeros relevamientos socioambientales

BID monitorea avance del proyecto de vivienda para unas 1.500 familias del Bañado Sur.

BID “monitorea” plan de viviendas de Bañado Sur: hasta ahora solo contrataron millonarias consultorías

Una docente de la escuela Próceres de Mayo explica una lección en una clase del programa de Jornada Escolar Extendida (JEE).

MEC tiene más de US$ 8 millones para invertir en la Jornada Escolar Extendida

Vista general de la Asamblea de Gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), este sábado en Punta Cana (República Dominicana).

La primera sesión plenaria de la asamblea anual del BID elige un nuevo presidente

El comedor de la escuela Próceres de Mayo de Lambaré se encuentra vacío por la falta de almuerzo escolar.

MEC propone Jornada Escolar Extendida los sábados, pero los directores se oponen

Paraguay es uno de los tres países que obtuvieron peores puntuaciones en educación, según el último análisis del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Banco Mundial.

Crisis de aprendizaje en Paraguay: ministro afirma que se debe mejorar la calidad de los docentes

El ministro de Educación, Luis Ramírez, apuntó que para mejorar la educación se requiere de una propuesta pedagógica. En ese sentido, apuntó a los docentes y resaltó que se debe mejorar la calidad de los que están en aula. Anunció que para ello prevén modificar el método de ingreso con una evaluación más profunda.

Padres se reúnen para exigir suspensión de doble escolaridad en una institución educativa de San Antonio.

MEC tiene US$ 2,5 millones del BID para almuerzos en escuelas con Jornada Extendida, pero decidió suspender el proyecto

Datos del BID indican que el MEC dispone de US$ 2,5 millones para el almuerzo de este año en las escuelas que son parte del proyecto Jornada Escolar Extendida. Sin embargo, en una escuela de San Antonio, así como en otras, piden suspender el plan por falta de alimentación.

Paraguay se ubica entre los tres países con peores desempeños escolares. (archivo)

Crisis de aprendizaje: Paraguay entre los peores puntuados de Latinoamérica

PUNTA CANA. Paraguay, Dominicana y El Salvador son los tres países que obtuvieron peores puntuaciones en educación, según el último análisis del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Banco Mundial que alertan sobre una “crisis de aprendizaje” en América Latina. Cuáles son las tres materias no superadas por nuestro país.

Ministra Teresa Barán habla durante el lanzamiento del proyecto nacional para el fortalecimiento y preparación para futuras pandemias.

Paraguay, seleccionado para recibir millonario apoyo para afrontar futuras pandemias

Entre 133 países, Paraguay y Surinam fueron los únicos países en las Américas seleccionados para recibir unos US$ 10,5 millones del Fondo de Pandemias. Este dinero debe ser investido en la prevención, preparación y respuesta ante las pandemias en un periodo de tres años. El Ministerio de Salud realizó el lanzamiento oficial del proyecto en la mañana del miércoles ante autoridades como la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Latinoamérica enfrenta una “crisis de aprendizaje”, señala un informe del BID

PUNTA CANA. Tras el parón educativo que trajo la pandemia, Latinoamérica continúa estancada en una “crisis de aprendizaje, agravada por las desigualdades socioeconómicas que limitan el acceso y la calidad de la educación”, según destacó un informe del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Banco Mundial publicado este miércoles.