21 de enero de 2026

El programa Escuelas Abiertas del MEC arrancó esta mañana con deportes, arte y de lectoescritura en 300 instituciones educativas, que abren sus puertas en estas vacaciones de verano. En la escuela San Francisco de Zeballos Cué, tuvieron que desarrollar el programa dentro de una fábrica abandonada, debido a que la escuela se encuentra en riesgo de derrumbe. Familias piden celeridad para iniciar las reparaciones.

Con prácticas deportivas, juegos de mesa, ejercicios de lectoescritura y anunciando el enfoque de prevención del consumo de drogas, el MEC habilita desde este sábado el programa Escuelas Abiertas, en 200 de 10.000 instituciones educativas de todo el país.

CIUDAD DEL ESTE. El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) habilitó cinco escuelas para las colonias de vacaciones enfocadas en niños y adolescentes en Alto Paraná. Este lunes arrancaron las clases del programa “Escuelas Abiertas” y los alumnos encontraron espacios de diversión y aprendizaje mientras esperan el inicio del año lectivo.

El primer día del programa Escuelas Abiertas del MEC resaltó esta mañana por la escasa participación de niños, niñas y adolescentes. A un colegio de Asunción solo llegaron 6 estudiantes de los 10 inscriptos. Con la reapertura de las instituciones se desnudaron, una vez más, las carencias en mobiliario e infraestructura. Maestras alegaron que tanto el proyecto, que se organiza desde al menos 12 años, como su difusión, arrancaron demasiado tarde, a menos de un mes del inicio de las clases.

AYOLAS. Dos instituciones de la comunidad educativa ayolense forman parte del proyecto Escuelas Abiertas “Vy’a Renda”. Aproximadamente 140 alumnos de diferentes casas de estudios de la ciudad acudieron a las casas de estudios seleccionados para el desarrollo programa educativo del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Los padres presenciaron el acto de lanzamiento de las actividades.