15 de agosto de 2022

liderazgo

El líder de los centros educativos debe tener clara las condiciones objetivas y subjetivas con las que trabaja
Gloria Bonilla Santiago, experta en políticas públicas y liderazgo comunitario, de la Universidad de Rutgers (EE. UU.)
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La presencia de un líder que genera motivación une a su grupo, los hace mejorar y produce que todos juntos remen hacia el éxito.
“Mi propósito con el liderazgo es ayudar a los demás chicos, pues en todos los campos se necesitan buenos líderes que busquen el progreso del país”, dice la joven.
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