24 de abril de 2026

La aparición de un mensaje escrito en la pared de un baño del Centro Regional de Educación, de Pedro Juan Caballero, en el que se advierte de un tiroteo en el recinto educativo motivó la suspensión de las actividades en la modalidad presencial para este viernes. La Policía Nacional tomó intervención y reforzó la seguridad, según informaron desde la institución.

El Centro Regional de Educación de Concepción (CREC) “Juan E. O’leary” precisa de G. 90 millones para solucionar el inconveniente del sistema eléctrico de la institución. Se requiere de un transformador de 315 kva, que tiene un costo de G. 70 millones ya puesto en funcionamiento. Además se debe acondicionar el sitio para albergarlo y ayer se reparó el tablero principal que costó G. 10 millones. Los padres no descartan realizar medidas de protesta porque señalan que las autoridades deben dar la solución a esta situación.
Alumnos del Centro Regional de Educación de Ciudad del Este (CRECE) se movilizaron frente a la institución para exigir al director, José Bonifacio Miñarro, una explicación ante el presunto encubrimiento a un docente denunciado por su colega por supuesto acoso sexual. También contaron que hay otros casos no denunciados que afectan a alumnas. Por su parte, el titular del colegio indicó que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ya tomó intervención.

Esta situación ocurre en el Centro Regional de Educación “Juan E O’leary” de Concepción (CREC), la institución más grande del primer departamento. El transformador de 100 kva averiado se utiliza hace 26 años; adquirir uno nuevo tiene un costo de G. 40.000.000. Actualmente, 2.800 alumnos no dan clases debido a la falta de energía eléctrica dentro del establecimiento educativo.
La IV Región Sanitaria continúa con la campaña de inmunización con el objetivo de abarcar a la mayor cantidad de la ciudadanía vacunable del departamento de Guairá. Las brigadas móviles siguen con su labor recorriendo puntos claves de la ciudad de Villarrica.
En la capital guaireña varias instituciones educativas decidieron continuar con la modalidad virtual hasta fin del año lectivo, ya sea por la falta de vacunación de los niños y parte del personal docente, o bien por problemas de conectividad desde las escuelas para implementar las clases híbridas.