8 de junio de 2026

El sistema educativo paraguayo no produce los perfiles que demanda el mercado. Con rezagos estructurales en comprensión lectora y pensamiento crítico, el país enfrenta un déficit de capital humano que frena la productividad y la competitividad.

Alumnos de la Escuela Básica N° 2394 “Sra. Carolina Romero”, del barrio Villa Industrial de San Lorenzo, iniciarán las clases en medio de obras y escombros de un pabellón en refacción. Desde el MEC sugieren usar una capilla o salas del nivel medio y bibliotecas que estén “libres”.

SAN ESTANISLAO. La comunidad educativa de la Escuela Básica 2846 y Colegio Virgen de Lourdes del barrio del mismo nombre, exige la terminación de un pabellón de cuatro aulas que quedó a la altura del techo desde 2005. Según los padres de familia, la obra se había iniciado con fondos de la Gobernación de San Pedro en la época del gobernador Julio Ruiz, pero los trabajos quedaron inconclusos.
SAN ESTANISLAO. La comunidad educativa de la Escuela Básica Nº 3.772 Virgen de Fátima, del barrio del mismo nombre de esta ciudad, pide al MEC tener consideración con los alumnos del turno mañana para el ingreso a las aulas con el horario de verano implementado este año. Padres de familia que la mayoría de los estudiantes está teniendo inconvenientes para llegar a las 07:00 para el inicio de las clases.
SAN ESTANISLAO. Padres y docentes de la escuela básica Nº 8.343 Fernando López Silva, del barrio San Cayetano, compañía Tacuara, del distrito de Santaní, informaron que la institución necesita rubros y aulas para el desarrollo normal de las actividades académicas que se inician oficialmente el lunes 24 de febrero. Actualmente, la casa de estudios solamente cuenta con una pequeña aula propia y funciona desde el jardín de infantes hasta el 5º grado.

SAN JUAN NEPOMUCENO. Ante denuncias ciudadanas sobre presuntas obras fantasmas en instituciones escolares, un concejal municipal solicitó informes al respecto en la última sesión de la Junta Municipal. La administración del intendente Derlis Molinas (ANR) destinó aproximadamente G. 1.000 millones a mejoras en colegios y escuelas, según los datos.