25 de mayo de 2026

CARAPEGUÁ. Padres de familia y docentes de la Escuela Básica Nº 919 “Prof. Melania Zarza de Ramírez”, de la compañía Aguai’y, manifestaron su preocupación debido a que desde hace un año vienen solicitando la reparación de la institución y no tienen respuesta. El grave problema del peligro de derrumbe de un pabellón con tres aulas sigue sin ser resuelto.


Más de 300 alumnos de la Escuela Básica N° 5583 Puertas del Sol, ubicada en el barrio Cándida Achucarro de la ciudad de San Antonio, se verán afectados en el inicio de clases, previsto para este 23 de febrero. Esto debido al peligro de derrumbe de varias aulas, por la deficiencia en las reparaciones de los techos de un pabellón que ya fueron arreglados, y por el avance de termitas en aulas del nivel inicial.

En la madrugada del domingo, cedió una parte del mirador Itá Pytã Punta, infraestructura abandonada hace años por la Municipalidad de Asunción. Su revitalización estaba prevista con G. 6.000 millones de los bonos G7 de 2021, emitidos por el intendente, Óscar “Nenecho” Rodríguez (ANR-HC), por G. 200.000 millones en total. La plata ya no está y la obra tampoco.

PIRAYÚ, Dpto. de Paraguarí. La Intendencia de este distrito solicitó la clausura de aulas en cuatro escuelas y un colegio de la localidad por riesgo estructural y peligro de derrumbe. La denuncia fue remitida a la supervisora del Área 09-04, Virginia Benítez, y expone el grave deterioro que pone en peligro a los estudiantes. Otras dos escuelas, en Caapucú y Carapeguá, también esperan reparaciones urgentes.

El presidente de la Comisión Vecinal, Víctor Maldonado, comentó que hace nueve meses prometieron conformar una mesa de trabajo, pero hasta el momento no se han manifestado. Indicó que todos los que demostraron interés en reparar el lugar, ni se asomaron por el lugar y no saben qué pasó con el dinero que estaba destinado a la refacción del mirador.

La Escuela Cervantes de Villarrica, una de las instituciones educativas más antiguas del departamento de Guairá, enfrenta serios problemas de infraestructura. Fundada hace casi 133 años, parte de esta emblemática casa de estudios se encuentra en condiciones precarias, especialmente el bloque principal, compuesto por tres aulas, que ha sido abandonado por las autoridades públicas pese a las reiteradas solicitudes de refacción por parte del plantel directivo.