23 de septiembre de 2026

El anteproyecto del MEC para 2027 asciende a G. 12,76 billones, G. 114.615 millones más que en 2026. Vea cuánto aumentan los gastos administrativos y salarios, mientras caen los destinados a la inversión física y recursos para la educación y el aprendizaje.

El Gobierno y la Federación de Educadores del Paraguay (FEP) cerraron un acuerdo de US$ 47 millones que frena la huelga del sector. Pese a la firma, el gremio avisa que hará lobby parlamentario para lograr un aumento mayor, ya que algunos docentes se mantienen firmes a protestas.

Varias agrupaciones de docentes rechazaron el reajuste del 5% del Gobierno y confirman protestas en Asunción y en el interior del país. La UNE denuncia que no solo exigen una mejora salarial, sino que se trabaje en serio en una mejora educativa.

Luego de haber lanzado ataques similares ayer en el Congreso Nacional, la senadora liberal Celeste Amarilla volvió a arremeter contra el gremio docente, a cuyos miembros calificó en general de “burros”, mientras estos se preparan para ir a huelga para exigir un reajuste salarial. También reiteró críticas hechas ayer contra la senadora colorada Blanca Ovelar, exministra de Educación; y el senador colorado cartista Silvio ‘Beto Ovelar’, a quienes responsabiliza por la situación actual de la educación en Paraguay.
El Paraguay ha vuelto a quedar muy mal parado en el último informe trienal del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) sobre el desempeño de alumnos de quince años de edad en pruebas de matemáticas, ciencias, lectura e informática, realizadas el último año en 91 países y territorios. Según los resultados del sistema estandarizado global de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), los 6.150 compatriotas examinados, que asisten a colegios públicos y privados, han quedado lejos del nivel mínimo de idoneidad en las cuatro áreas citadas. Peor aún, el rendimiento en matemáticas, lectura y ciencias ha disminuido con relación a las evaluaciones de 2022. En matemáticas, nuestro país ocupa el último lugar y en ciencias el penúltimo entre doce latinoamericanos, los que desde ya no descuellan por su nivel educativo. Todo esto implica que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) no ha tomado medidas efectivas en los últimos años para mejorar la enseñanza.

El saldo rojo en el fondo de jubilaciones del sector público si bien se ha desacelerado levemente, al mes de julio último ya alcanzó G. 1,49 billones, unos US$ 249 millones al cambio actual, que representa una diferencia del 40% entre los ingresos por aportes y egresos por el pago a jubilados. El déficit de los docentes explica el 50% del resultado, de acuerdo con un reporte oficial del MEF.