LECTURA INTERPRETATIVA

El uso consciente de estrategias interpretativas nos permite recuperar información explícita, inferir significado de palabras desconocidas a partir del contexto, controlar y verificar la propia comprensión durante la lectura. Hoy practicaremos esas estrategias.

Formar lectores – Parte 3.- La formación de lectores no depende solo de la escuela o de la familia, sino también de los medios de comunicación, que influyen diariamente en la forma en que los ciudadanos acceden al conocimiento, interpretan hechos y construyen ciudadanía.

La Secretaría de Políticas Lingüísticas, con el apoyo de CAF – Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, realizó el pasado 23 de abril un acto de reconocimiento a promotores de la lengua española, en conmemoración del Día del Idioma Español.

Leer no es un acto solitario ni espontáneo, sino una experiencia que se aprende y se comparte. Formar lectores no solo es tarea de la escuela, sino de la familia y la sociedad.

3 DE MAYO.- Cada 3 de mayo celebramos los principios fundamentales de la libertad de prensa; una fecha especial para evaluar la libertad de prensa en todo el mundo, defender a los medios de los ataques a su independencia y rendir homenaje a los que han perdido la vida en el ejercicio de su profesión.