10 de septiembre de 2026

El presidente de la Unión Nacional de Educadores (UNE), Rafael Resquín, ratificó el pedido de un 8% de aumento salarial y denunció graves falencias en educación inclusiva, retrasos en la gratuidad escolar y la millonaria deuda del Estado con el IPS. El gremio aguarda una respuesta del Ministerio de Economía antes de definir medidas de fuerza.

Sindicatos de docentes comenzaron esta mañana un “paro activo” como medida de fuerza en instituciones educativas, mientras se debate en el Senado sobre las reformas de la caja fiscal. Los profesores rechazan la propuesta del Gobierno, de contar con una edad mínima de 57 años para acceder a la jubilación. Aseguraron que las clases no se suspenden, pero las charlas son organizadas en el horario escolar.

Gremios docentes anuncian que mañana realizarán un “paro activo” en escuelas y colegios públicos para este miércoles, durante una nueva reunión de la mesa técnica conformada en el Senado para analizar cambios en la ley de caja fiscal. Los profesores rechazan la posibilidad de establecer una edad mínima para acceder a la jubilación y piden más aporte del Estado a la caja.

Con escuelas en ruinas, obras inconclusas y con promesas incumplidas por el MEC, iniciarán las clases el lunes 23 de febrero, luego de que docentes acordaran no ir a una huelga nacional en protesta por los cambios en la caja fiscal. El ministro de Educación, Luis Ramírez, anunció que los kits escolares llegarán esta semana a Central y Asunción; prometió que todas las escuelas tendrán los útiles a tiempo.

El presidente de la Federación de Educadores del Paraguay, Silvio Piris, anunció que fueron convocados por el Senado para una mesa técnica, donde se aborden los cambios en la caja fiscal. El inicio de clases del 23 de febrero podría definirse en este encuentro, pero dependerá de que se tengan avances, indicaron los gremialistas.

La Unión Nacional de Educadores (UNE) cuestionó la aprobación del proyecto de reforma de la Caja Fiscal en la Cámara Baja. Advirtió que los cambios propuestos por los diputados representan un atropello al sector docente, por el aumento de aportes, más años de servicio y una menor tasa de sustitución.